學習隨了聆聽外, 更重要的是自己的吸收和思考, 最後用所學解決問題. 很多人都玩過以訛傳訛的遊戲, 掌門人都有, 一句說話, 經過幾個人的口, 最後整句說話的意義, 可能剛相反了, 在學校裡, 相同的事正不停的發生著, 雖然老師該是訓練有數, 更有口說筆錄, 情況不致太差, 但總會有流失或不明白的部份, 如果大家都唔去思考, 唔去應用, 結果我們的知識非但倒退, 越知越少, 甚至前人努力的成果, 也從此失傳, 因為中間有太多的不明白, 施展不出來, 最終我們回到石器時代. 因此, 我們應學習思考, 吸收經驗, 從實際演練當中學習, 改善希望能推動發展, 再進一步.

問題未必即時有答案, 要發問, 要研究, 最後總會有所得著. 正如, 我們去車行要輛最快的車, 車行的 sales , 以你今天的資源是買不到的, 只能買輛電單車, 但只要我們努力, 總有一天我們可以買下最快的車, 又學董生說, 如果我們能與時並進, 將來最快的車是部會飛天的呢.


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